Prévenir et gérer l’agressivité des enfants

– Comprendre les manifestations d’agressivité chez l’enfant.
– Repérer et cibler les facteurs occasionnant les troubles du comportement de l’enfant.
– Adapter son comportement, son langage face à l’agressivité,
– Désamorcer la situation de crise pour un retour au calme.

Prise de contact : accueil, présentation de la session, recueil des attentes du groupe.

Travaux pratiques : positionnement et attitudes des professionnels :
– stratégies de communication verbales et non verbales pour calmer l’enfant agressif afin d’instaurer un dialogue,
– gestion du conflit par l’écoute, l’échange, la méditation, la négociation, le recadrage,
– étude des comportements d’agressivité : colères, morsures, griffages, coups de pieds …,
– apprentissages gestuels adaptés pour faire face à un enfant agité, agrippé, agressif tout en respectant son intégrité physique.

Notions théoriques :
– définir l’agressivité,
– définir la violence,
– origines d’agressivité,
– facteurs précurseurs,
– facteurs déclenchants,
– manifestations d’agressivité chez l’enfant.

Synthèse.

Formation présentielle.
Méthodes interactives.
Échanges et partages d’expériences.
Apports théoriques.
Analyse des pratiques.

Le bénéficiaire :
– prend connaissance de son niveau d’acquisition lors de la remise de son attestation de compétences.
– évalue à chaud / puis à froid l’action de formation.

L’entreprise bénéficiaire recevra un questionnaire pour évaluer l’impact de cette action.

Accompagnant éducatif et social, Agent territorial spécialisé dans les écoles maternelles ATSEM, Animateur/trice, Assistant/e maternel/le, Auxiliaire de vie, Auxiliaire de puériculture, Auxiliaire de vie scolaire, Auxiliaire de vie sociale, Auxiliaire scolaire , Auxiliaire de puériculture, Directeur/trice, Directeur/trice des ressources humaines, Educateur/trice de jeunes enfants, Educateur/trice spécialisé/e, Educateur/trice spécialisé/e en jeunes enfants, Educateur/trice Spécialisé/e, Maïeuticien, Psychomotricien/ne, Puéricultrice/teur, Sage femme.
Troyes, Paris, Lyon, Marseille, Aix-en-Provence, Toulouse, Bordeaux, Lille, Nice, Nantes, Strasbourg, Rennes, Grenoble, Rouen, Toulon, Montpellier, Douai, Lens, Avignon, Saint-Étienne, Tours, Clermont-Ferrand, Nancy, Orléans, Angers, Caen, Metz, Dijon, Béthune, Valenciennes, Le Mans, Reims, Brest, Pointe-à-Pitre, Les Abymes, Perpignan, Genève, Amiens, Bayonne, Le Havre, Mulhouse, Limoges, Nîmes, Dunkerque, Poitiers, Besançon, Pau, Annecy, Chambéry, Lorient, Saint-Nazaire, La Rochelle, Saint-Denis, Cayenne, Mayotte, Martinique, Nouvelle-Calédonie, Ajaccio, Bastia, Espagne, Italie, Hongrie, Australie, Belgique, Suisse.
MAJ02.2024/NoticeDescriptive
Catégorie :
Petite Enfance.
Durée conseillée :
14 heures.
Modulable :
Oui.
Lieu de formation :
Intra.
Public :
Toute personne travaillant auprès de la petite enfance.
Prérequis :
Aucun.
Sanction de l’action :
Attestation de compétences.
Intervenant :
Formateur/trice, professionnel de santé spécialisé en gestion des conflits.
Délais d’accès :
Entre trois jours et cinq semaines en fonction des pièces à fournir (nous consulter).
Accessibilité :
Si vous êtes en situation de handicap, contactez notre référent : inscriptions@sifam-formations.fr.
Un accompagnement sera mis en place.
Tarif :
Nous consulter.
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117 rue Pomier Layrargues
Résidence Le Pré d’Hermès
CS 30 009
34077 Montpellier Cedex 3

04.67.69.94.42

Horaires d’ouverture des bureaux :
Du lundi au vendredi de 8h00 à 17h00

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La certification qualité a été délivrée
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