OBJECTIFS DE LA FORMATION
– Prévenir les troubles musculo-squelettiques du personnel soignant.
– Acquérir des postures et gestes professionnels sécuritaires.
– Connaître et utiliser les aides techniques, manuelles et mécanisées.
– Contribuer à la qualité du soin.
CONTENU DE LA FORMATION
Prise de contact :
Accueil, présentation de la session, recueil des attentes du groupe.
Travaux d’Éducation Gestuelle Spécifique : Exercices et tâches réalisés le plus souvent dans les institutions :
– les rehaussements,
– les redressements.
Applications cliniques : en simulation et mises en application directement auprès de la personnes malade ou la personnes âgée avec utilisation des aides techniques.
Notions théoriques :
– principes de la Méthode ( concept d’ergomotricité ),
– notions d’anatomie et biomécanique,
– troubles musculo-squelettiques ( TMS ) et habilité gestuelle.
Synthèse.
MÉTHODE
Formation présentielle.
Méthodes interactives.
Échanges et partages d’expériences.
Apports théoriques.
Analyse des pratiques.
MODALITÉ D'ÉVALUATION
Le bénéficiaire :
– prend connaissance de son niveau d’acquisition lors de la remise de son attestation de compétences,
– évalue à chaud / puis à froid l’action de formation.
L’entreprise bénéficiaire recevra un questionnaire pour évaluer l’impact de cette action.
NOTA
SUPPORT PÉDAGOGIQUE
PROFESSIONS / MÉTIERS
LIEUX D'INTERVENTIONS
Résidence Le Pré d’Hermès
CS 30 009
34077 Montpellier Cedex 3
04.67.69.94.42
Horaires d’ouverture des bureaux :
Du lundi au vendredi de 8h00 à 17h00
contact@sifam-formations.fr
Nos catégories
- Formations Qualifiantes
- La Personne Âgée
- La Personne Agressive / Agitée / Violente
- La Personne Alzheimer ou atteinte de pathologie apparentée
- La Personne en situation de Handicap
- La Personne Malade / Handicapée
- Le Développement Professionnel
- Le Personnel Administratif
- Le Personnel Technique/ Maintenance/ Logistique
- Médico-Social
- Petite Enfance
Horaires d’ouverture des bureaux :
Du lundi au vendredi de 8h00 à 17h00
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- La Personne Alzheimer ou atteinte de pathologie apparentée
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