Bientraitance
OBJECTIFS DE LA FORMATION
– Notion de bientraitance : un savoir être mais aussi un savoir faire.
– Observer les besoins de l’enfant pour adapter son travail au quotidien.
– Connaître les gestes et mots concourant à la bientraitance.
– Apprendre à gérer les refus : travailler des attitudes de bientraitance pour améliorer l’accueil et l’accompagnement.
CONTENU DE LA FORMATION
Prise de contact : accueil, présentation de la session.
Echanges et Partages d’expérience.
Recueil des attentes du groupe.
Exercices et Ateliers Pratiques :
– Bientraitance lors de l’accueil.
– Bientraitance au quotidien (lors du repas, du jeu, du soin, du repos…) .
– Bientraitance lors de la séparation.
– La communication avec l’enfant : instaurer une relation sereine et juste avec l’enfant : l’adulte face à l’enfant : les mots et les gestes.
Notions Théoriques :
– Rappel sur le développement de l’enfant.
– Etapes de développement, les besoins fondamentaux .
– Définition et enjeux de la bientraitance (rapport de l’ANESM).
Synthèse.
MÉTHODE
Formation présentielle.
Méthodes interactives.
Échanges et partages d’expériences.
Apports théoriques.
Analyse des pratiques.
MODALITÉ D'ÉVALUATION
Le bénéficiaire :
– prend connaissance de son niveau d’acquisition lors de la remise de son attestation de compétences.
– évalue à chaud / puis à froid l’action de formation.
L’entreprise bénéficiaire recevra un questionnaire pour évaluer l’impact de cette action.
PROFESSIONS / MÉTIERS
LIEUX D'INTERVENTIONS
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Résidence Le Pré d’Hermès
CS 30 009
34077 Montpellier Cedex 3
04.67.69.94.42
Horaires d’ouverture des bureaux :
Du lundi au vendredi de 8h00 à 17h00
contact@sifam-formations.fr
Nos catégories
- Formations Qualifiantes
- La Personne Âgée
- La Personne Agressive / Agitée / Violente
- La Personne Alzheimer ou atteinte de pathologie apparentée
- La Personne en situation de Handicap
- La Personne Malade / Handicapée
- Le Développement Professionnel
- Le Personnel Administratif
- Le Personnel Technique/ Maintenance/ Logistique
- Médico-Social
- Petite Enfance
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