Accompagner l’enfant vers l’acquisition de la propreté

Dans la catégorie : Petite Enfance
Type de métier: 
Tout professionnel de la petite enfance
Prérequis: 
Aucun
Durée conseillée: 
07 heures
Modulable: 
oui
Lieu de la formation: 
intra
Intervenant: 

Formateur/trice, spécialiste du secteur petite enfance. 

Attestation: 

Remise en fin de session.

Objectifs: 

• Définir le concept de propreté.
• Connaître et comprendre les enjeux de la propreté de l’enfant.
• Accompagner l’enfant vers la propreté.
• Mesurer la place et le rôle du professionnel dans cette acquisition. 

Contenu: 

Prise de contact : accueil, présentation de la session, recueil des attentes du groupe.
Travaux pratiques :
Exercices : -Apprendre à repérer les signes permettant de savoir quand l’enfant est prêt physiologiquement et affectivement en vue de l’apprentissage de la propreté. -Détecter les périodes, moments, lieux favorables à la mise en place de la démarche de l’apprentissage de la propreté : mise en place d’un outil d’observation et d’analyse. -Respecter la pudeur et l’intimité de l’enfant. -Établir un programme pour éduquer, accompagner l’enfant vers sa propreté. -Informer et communiquer avec les parents. -Créer un suivi, fiche individuelle, des progrès de l’enfant vers «Je suis propre !». Notions théoriques : -Définition du concept de propreté. -Les différents stades de maturation de l’enfant : psychologique, physiologique. -Les enjeux de l’acquisition de la propreté. Synthèse et évaluation. 

Methode: 

Formation Présentielle. Méthodes interactives - Échanges et partages d’expériences suivis d’apports théoriques. Analyse des pratiques : ateliers et jeux de rôle. 

Professions: 
Accompagnant éducatif et social
Agent territorial spécialisé des écoles maternelles ATSEM
Animateur/trice
Assistant/e maternel/le
Auxiliaire de puériculture
Auxiliaire de vie
Auxiliaire de vie sociale
Auxiliaire scolaire
Directeur/trice
Directeur/trice des ressources humaines
Educateur/trice spécialisé/e
Educateur/trice spécialisé/e en jeunes enfants
Maïeuticien
Pédiatre
Psychomotricien/ne
Puéricultrice/teur
Responsable administratif/ve
Sage femme

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